Crescem os casos de sofrimento psíquico entre adolescentes; especialistas defendem a psicoeducação como ferramenta essencial no combate à violência entre pares.
O ambiente escolar, que deveria ser um espaço de aprendizado e segurança, tem se tornado, para muitos jovens, um local de sofrimento.
O bullying — agressões físicas, verbais ou psicológicas repetitivas — e seu equivalente virtual, o cyberbullying, são fenômenos que afetam diretamente a saúde mental de crianças e adolescentes, deixando marcas profundas e, em alguns casos, irreversíveis.
Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), o suicídio é a quarta causa de morte entre adolescentes de 15 a 19 anos no mundo.
No Brasil, o Ministério da Saúde aponta que mais de 30% dos jovens já relataram sentimentos de tristeza e desesperança persistentes, e que muitos desses relatos estão associados a experiências de humilhação, exclusão e intimidação.
Com a expansão da internet e das redes sociais, o cyberbullying tornou-se ainda mais perigoso: não se restringe ao horário escolar e atinge os jovens mesmo dentro de suas casas.
A ausência de limites, o anonimato e a velocidade com que as ofensas se espalham tornam o sofrimento mais silencioso e devastador.
Psicoeducação: prevenir é mais eficaz que punir
Diante desse cenário alarmante, o papel da escola vai além do ensino de disciplinas.
A psicoeducação, que consiste em ensinar habilidades emocionais, sociais e comportamentais, é uma estratégia eficaz para prevenir o bullying e promover um ambiente escolar saudável.
Por meio de rodas de conversa, oficinas, teatro, cartazes e projetos de escuta ativa, é possível desenvolver nos alunos a empatia, o respeito às diferenças e o senso de responsabilidade social.
Criar espaços onde os estudantes possam falar sobre seus sentimentos e experiências sem julgamento é essencial.
Além disso, promover a participação ativa dos alunos na criação de campanhas e ações de combate ao bullying aumenta o engajamento e a consciência coletiva.
A escola como espaço de cuidado
As escolas que investem em programas contínuos de prevenção ao bullying não apenas reduzem os casos de violência como também contribuem para o aumento do desempenho acadêmico e da autoestima dos alunos.
É fundamental que a instituição se posicione com firmeza contra qualquer tipo de violência, acolhendo vítimas, responsabilizando agressores e trabalhando com ambos na reparação de danos.
A atuação de psicólogos escolares, orientadores e professores capacitados é decisiva nesse processo.
Esses são os agentes que podem identificar sinais de sofrimento, encaminhar para o cuidado adequado e fortalecer o vínculo entre escola, aluno e família.
Uma geração que precisa ser ouvida
O aumento de quadros de ansiedade, depressão e autolesão em adolescentes não pode mais ser ignorado.
A escola, ao se abrir para a escuta, à inclusão e à educação emocional, se transforma em um ambiente de proteção.
Em tempos de redes sociais e sobrecarga emocional, formar seres humanos mais conscientes, empáticos e preparados para conviver com as diferenças é urgente — e começa no chão da escola.
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